Вот ваше чадо просыпается ни свет,  ни заря и мастерит из подушек и пледов «свою» кровать и тотчас, забираясь туда,  засыпает. А вот ребенок уже  покидает свою постельку, чтобы сходить за «покупками», приготовить «завтрак» и, усевшись  с важным видом, попивать «чай», закусывать «хлебом» и вести «светскую» беседу. Из нескольких стульев, поставленных в ряд, получается лодка, поезд или даже самолет.

Большое глубокое  кресло – прекрасный  замок  или  форт, из которых можно вести войну или поохотиться  за «крокодилами», вглядываясь в кишащую «акулами» воду. Коврик в центре комнаты – безопасный остров. Электрическая  бритва  поможет войти в роль папы, а туфли на высоких каблуках воспроизведут маму. И неважно, что настоящая мама ходит рядом в домашних тапочках, — у детей очень сильны стереотипы.

cms-image-000010018.jpg

В реальной жизни ребенок выполняет почти всегда одну и ту же роль ведомого: за него решают, что ему надо и чего не надо делать. Но в мире игры у него свои правила. И пусть много уроков, и  пусть много  заданий, и пусть очередной проект или реферат не дают расслабиться, но время для игры  нужно находить всегда!

Я наблюдала, как гримировались дети, готовясь к школьной театральной постановке, и искренне радовалась их перевоплощению: строгая отличница на глазах превратилась во взбалмошную лесную колдунью, застенчивый мальчишка – в смелого спасателя, а отъявленный  школьный озорник так важно и степенно  выхаживал в строгом образе ученого, будто он никогда и не проказничал в этих стенах. 

cms-image-000010019.jpg

Уже несколько лет кряду  в Бресте  проходят театральные  фестивали, в которых  по желанию принимают участие все школы города, где есть театральные кружки. Школа-сад №5  – не исключение. Нынешнему традиционному февральскому  конкурсу здесь дали своё название – «Первая ступенька». Ждут этого  праздника перевоплощений и готовятся к нему учащиеся всех без исключения классов школы. Скажем, меньше полугода назад первоклашки только переступили порог нового для них взрослого мира, но и они активно участвуют в этом театральном состязании. И пусть их роли не очень многословны, и пусть педагог подсказывает текст из-за ширмы  – их глаза горят,  они срывают первые в своей жизни заслуженные аплодисменты.

cms-image-000010020.jpg

«Занимаясь с детьми театральным искусством, – говорит Елена Михайловна Бешанова, замдиректора по воспитательной работе, –  мы делаем  жизнь наших детей интересной и содержательной, наполненной радостью творчества. Мы считаем, что каждый ребенок талантлив изначально, и театральные кружки  дают возможность выявить и развить в нем то, что заложено от рождения. Чем раньше начать работу с детьми по развитию их творческих способностей средствами театрального искусства, тем больших результатов можно добиться в песенном, танцевальном и игровом творчестве. Мы стремимся, чтобы навыки, полученные в наших театральных кружках, принесли детям пользу в повседневной жизни».

cms-image-000010021.jpg

Строгому жюри будет нелегко  выбрать класс-победитель, который представит школу в районе, а если повезет, и в городе, так как все юные дарования выложились на импровизированной  сцене по полной. А дети… дети о результатах, как показалось, вообще не заботились – они  активно обсуждали  своих персонажей… Впечатлений хватит до следующего февраля!

cms-image-000010022.jpg

 Светлана ВЕРТИНСКАЯ (фото автора)